Novinky

Dnes jsme se s našimi žáky vydali na návštěvu městského úřadu, kde nás srdečně přivítali pan starosta a pan místostarosta.

Představili jsme jim náš nápad na vytvoření lesní stezky s úkoly, kterou využijí nejen naši žáci, ale bude nabídnuta dětem z MŠ a 1. stupně ZŠ, rodinám s dětmi, a zároveň je požádali o potřebné povolení k jeho realizaci. Také jsme jim sdíleli výsledky našich projektů – „Králíky z pohledu vozíčkáře“ a „Bezpečná cesta do školy“, na kterých naši žáci pracovali v posledních týdnech.

Součástí setkání byla i diskuze, během které jsme měli možnost položit panu starostovi a místostarostovi řadu otázek. Velmi si vážíme jejich ochoty, vstřícnosti a času, který nám věnovali.

Děkujeme za inspirativní setkání a těšíme se na další spolupráci!

Návštěva bio farmy 🌿🐄

Včera jsme s našimi žáky vyrazili na exkurzi na bio farmu v Králíkách.

Děti měly jedinečnou příležitost nahlédnout do světa moderního ekologického zemědělství. Seznámily se s chodem farmy a viděly, jak funguje současná technologie v praxi – velkým zážitkem byl například dojicí robot 🥛

Největší radost ale přineslo setkání s malými telátky, která si děti mohly pohladit 🐮

Na závěr nás čekalo milé překvapení – zblízka jsme si prohlédli krásného pštrosa, který naši návštěvu symbolicky zakončil.

Děkujeme za inspirativní den plný nových poznatků i zážitků!

 

V pondělí 30.3. jsme s žáky naší školy realizovali projektový den „Den bez aut“. Děti nejprve odpovídaly na anketní otázku, jaký dopravní prostředek používají při cestě do školy. Následně děti hledaly výhody a nevýhody jednotlivých druhů dopravy a tvořily prezentace. Součástí programu byla také simulační hra „Město“, ve které si žáci mohli vyzkoušet rozhodování mezi jízdou na kole a autem. Společně jsme dospěli k závěru, že automobilová doprava výrazně zatěžuje životní prostředí, zatímco jízda na kole je šetrnější a ekologičtější. V další části děti rozvíjely svou kreativitu při kresbě imaginárního dopravního prostředku budoucnosti, který by byl ohleduplný k přírodě. Na závěr děti představily spolužákům své obrázky a prezentace.

Projektový den byl nejen poučný, ale také inspirativní a vedl žáky k zamyšlení nad tím, jak svými každodenními volbami mohou přispět k ochraně životního prostředí.